El ciudadano activo y la ayuda

Un cordial saludo para todos mis queridos estudiantes, continuaremos con el tema de los valores y veremos el ciudadano activo y la ayuda para fortalecer la solidaridad en nuestros ambientes.

Mira el siguiente vídeo y reflexiona:

El ciudadano activo y la ayuda

1.   La solidaridad: es la capacidad que tienen los miembros de un grupo social de actuar de manera conjunta frente a un problema que se les presenta. Para que en un grupo social se de la solidaridad, debe existir un alto grado de integración entre sus miembros.
2. La solidaridad ciudadana puede tener diferentes modalidades. Entre  estas destacamos:

1.    La Asistencia Social: atiende de forma inmediata lo urgente lo urgente. Pero es planificada y corta en el tiempo.

2.    La Promoción Humana: busca despertar en las personas  su protagonismo crítico frente a su situación problema. Parte del presupuesto de la autoestima y cree en las capacidades  de las personas para resolver sus problemas.

3.    El Desarrollo Comunitario: consiste en generar organización comunitaria y cambios estructurales por  medio de procesos  que incentiven la participación de las personas involucradas en una problemática.

VENTAJAS DE LA SOLIDARIDAD:

·         Impulsa la integración social.

·         Fomenta las capacidades individuales y colectivas

·         Genera independencia, autonomía y participación

·         Impulsa procesos de cambio

 Pinta el siguiente dibujo y escribe una enseñanza:

   Lee y analiza las siguientes frases:

SOLIDARIDAD ES:

·         Sensibilizarse, colaborar, responsabilizarse y participar activamente en beneficio de los demás.

·         Ponerse en el lugar del otro y responder a sus necesidades

·         No preocuparse  por resaltar los logros individuales  sino en fortalecer el interés comunitario

SOLIDARIDAD NO ES

·          Estimular la competencia individual  antes que fortalecer los objetivos comunes.

·         Anteponer la visión única y a corto plazo de los intereses propios.

Y  TÚ…… RESPONDE:

·         ¿Encuentras  relación entre las características del ciudadano activo y el concepto de solidaridad, escribe cuáles?

·         ¿Qué tipo de ciudadano se ajusta más a lo que no es la solidaridad, por  qué?

La Experiencia De Los Valores

Un caluroso saludo para todos mis queridos estudiantes, vamos a tratar el tema de los valores y espero que lo hagamos con mucho entusiasmo y alegría, empecemos pues esta bella aventura:

LOGRO ESPERADO: Capacidad de Adquirir valores que me ayuden a fortalecer la buena convivencia.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: 

• Conocimiento de los valores que mejoran las relaciones interpersonales.
• Interpretación de diversas  realidades que nos ayudan a reflexionar
• Llevar a los diferentes ambientes los valores aprendidos

 Las actitudes pasivas y la convivencia ciudadana

Debes saber que…la omisión, o no hacer algo pudiendo y debiendo hacerlo, afectan negativamente la convivencia ciudadana.

Te propongo: Analizar las prácticas cotidianas e identificar cómo las acciones u omisiones pueden contribuir a la discriminación

Para lograrlo debes: 

1.  construir  una posición crítica frente a las situaciones de discriminación y  exclusión social  que resultan de las relaciones desiguales entre personas, culturas y naciones.
2. Reconocer las situaciones de discriminación y exclusión más agudas que se presentan ahora, o se presentaron en el pasado, tanto en el orden nacional como en el internacional.
3.  Comprender que el respeto por la diferencia no significa  aceptar que otras personas    o grupos vulneren derechos humanos o normas constitucionales.
4.  Identificar prejuicios, estereotipos y emociones que me dificultan sentir empatía por algunas personas o grupos. 

Lee con atención el siguiente caso y responde las preguntas:

Pasividad y Exclusión:

La relatoría especial de la comisión de Derechos Humanos de la ONU desea subrayar que los Estados  están obligados a abrir una investigación exhaustiva e imparcial en caso de denuncias de violación de derecho a la vida, a identificar, juzgar y castigar a los autores y a adoptar medidas eficaces para evitar la repetición de tales violaciones. Sin embargo a la relatoría especial le preocupa  hondamente que en la mayoría de los países en que se cometieron violaciones del derecho a la vida las autoridades no hayan cumplido con su deber de proceder contra los autores, lo que en algunos países ha creado un clima de impunidad que a menudo ha llevado a perpetuar y alentar las violaciones de los derechos humanos.  Libro de Santillana

Responde:

1. ¿crees que dejar de hacer lo que hay que hacer es igual que hacer lo que no se debe hacer?

2. según la relatoría, ¿Qué deben hacer los gobiernos?

 La pasividad:

¿Qué es?

La pasividad consiste en dejar que otros tomen la iniciativa, hagan, hablen y tomen decisiones por nosotros. En pocas palabras, la pasividad es cruzarse de brazos cuando podemos hacer algo.

¿De dónde proviene?

Según algunos expertos, la pasividad surge en el hogar, pues, muchas veces a los niños y niñas se les forma para ser pasivos, para que no sean autoritarios o simplemente, para que se limiten a hacer aquello que se les dice. El problema con este tipo de personalidad es que si o hay alguien o algo que les indique que hay que hacer o cómo hacerlo, asumen actitudes pasivas frente a cualquier dificultad o circunstancia de la vida cotidiana.

Competencias ciudadanas y pasivas:

Un ciudadano que ejerce sus derechos

y deberes, es autónomo y solidario a la vez. En este sentido, el pasivo va en dirección contraria a lo que debería ser un buen ciudadano, ya que este tiene iniciativa propia, es activo y no se deja determinar fácilmente por las circunstancias adversas.                                                                     

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Recuerda que contra la pasividad se necesita la generosidad y actividad, elige bien, opta por ser una persona capaz de ayudar y servir a los demás con tus capacidades.